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A obra relata questões da construção de uma pedagogia ambiental em um contexto marcado pela pluralidade e pela rapidez com que se processam as mudanças que representa um enorme desafio. A tendência de aprofundamento da oposição entre o ambiente natural e o urbano apenas aumenta a dificuldade de construção de ligações entre o homem e o que realmente sempre importou na região. A transformação em recursos naturais e, mais recentemente, em biodiversidade, que pode ser entendida como o conjunto dos recursos naturais, representa uma transição que significaria o empobrecimento da existência humana, tanto material, como espiritual.
DESCRIÇÃO: INPA, 2009 ISBN: 978-85-211-0052-2, Formato: 23x16cm, Páginas: 206
AUTORIA: Peter Weigel
SUMÁRIO |
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Agradecimentos |
Prefácio |
Introdução |
A Construção de um Novo Cenário |
Pedagogia, Educação e Cidadania |
Natureza e Cultura: Conceitos e Relações |
Produção do Cientista, da Ciência e Consequências Sócio-Culturais |
Ciência e Mudança Social |
Ciência e outros Saberes |
Elementos Conclusivos |
Referências Bibliográficas |